Фото: МинИнформ 64 Z
Ученикам предстоит познакомиться с базовыми понятиями – разобрать, что такое ИИ и машинное обучение, изучить области применения этих технологий.
На углублённом уровне школьники смогут освоить типовые задачи анализа данных, а также принципы работы, возможности и ограничения ИИ технологий.
«Наша задача заключается в том, чтобы постепенно научить школьников безопасно и осознанно использовать современные технологии, критически воспринимать результаты их работы и применять цифровые инструменты в дальнейшей профессиональной деятельности. Минпросвещения России выступает за грамотное и ответственное применение ИИ в образовании. Важнейшим условием качественного освоения учебного материала и успешного прохождения государственной итоговой аттестации остаётся самостоятельная работа. Если ученик полностью делегирует нейросети решение учебных задач, это не способствует формированию реальных знаний и навыков. Подчеркну, что речи о замене традиционного обучения или о введении обязательных уроков по ИИ не идёт», — отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.
В образовательный процесс включены генеративные алгоритмы, программы машинного перевода, инструменты распознавания речи и изображений, а для учителей разработаны методические рекомендации по изучению основ ИИ в рамках информатики и внеурочной деятельности, в дальнейшем интеграция ИИ-компетенций будет расширяться и затронет другие учебные предметы.
С 1 сентября 2027 года после вступления в силу нового ФГОС СОО уроки математики, биологии, химии и физики в 10-11-х классах станут более прикладными, а в перечень метапредметных результатов включат навыки работы с технологиями ИИ; уже сейчас в федеральный перечень включены учебники «Введение в искусственный интеллект» для 5-9-х классов, тематика ИИ включается в курс «Россия – мои горизонты», а профиль «Искусственный интеллект» появился во всероссийской олимпиаде школьников по информатике.